童言童語說『手晃下』或『大轟吹』是怎樣!

昨天第一次去接舒婷下課,他一看到我嚇了一跳!之前舒婷曾經問過為何有些同學的把拔可以來接下課啊?所以我的突然出現對他應該是興奮比較多吧!偶爾忙裡偷閒來個請假享受天倫之樂倒也是好辦法!

舒婷的自從去學校以後,感覺比起以前的羞澀好了一點點點點……,雖然還是不願跟陌生人講話、在學校好像也不輕易發言,不過在老師的威脅利誘之下,水果已經是慢慢開始吃一兩口了,但聽莉莉馬麻說老師有時很凶的逼舒婷邊罰站邊吃,他才勉強吃幾口的,莉莉馬麻可是心疼到強強要流目屎了!老師你們馬幫幫忙,沒也別的教學方式嗎?唉,如果可以自然而然養成他也愛吃水果的習慣,或許是上學最大的收穫吧!

個性悶騷的舒婷,在學校其實是會偷偷觀察同學或老師的一舉一動,所以有時就會在晚上跟我們說一些學校發生的事,童言童語的有聽沒有懂,不過只要他快樂就好囉。

有一陣子舒婷最愛在家裡當小老師般的假裝喊整隊口令,有模有樣的動作及口令,還不准我們在旁偷聽或學他唸,真以為自己是老師咧;最近舒婷在練習校慶要跳的洗手步驟的唱遊,晚上還會偷偷在客廳教皓鈞要跟他一起跳,看到兩人那完全不協調的舞步呈現,不哈哈大笑我隨便你。

不過昨天舒婷突然問莉莉馬麻說:「為什麼有同學說『小朋友手晃下』或是『大轟吹』啊?」一開始我們還丈二金剛摸不著頭緒,經過舒婷解釋後才知道,老師教的口令是「小朋友手放下」,玩的遊戲是「大風吹」,偏偏有個同學恐怕是有點台灣國語腔,每次都講成『手晃下』或是『大轟吹』,舒婷聽了覺得很納悶,但以他害羞的程度,當然是不敢問同學或老師啦,只好回來問我們。我跟莉莉馬麻聽懂之後是捧腹笑到一個不行,只差沒有趴到地上求饒了。

到現在想起來我還在笑,真的。手晃下、大轟吹!不濃易啊!

台灣國語還真傷腦筋,我自己晚上看新聞看到一些政治人物的發言,每次聽到都幾乎崩潰,像是陳……算了、算了不舉例了,以免洋墨水阿姨生氣。現在的舒婷或皓鈞正值最強的學習與模仿階段,真不想讓他們接觸到這種莫名其妙的台灣國語腔,但他的同學如果會有點台灣國語,大概就是來自家庭及父母的影響吧,拜託別影響到我家舒婷與皓鈞好嗎,甘溫啊!就算我們是自私的父母好了!再一次甘溫啊!

在〈童言童語說『手晃下』或『大轟吹』是怎樣!〉中有 1 則留言

  1. 小孩子的世界真是深不可測啊….

    那天我姊的兒子叫我念故事給他聽..結果拿來的是一本英文故事書..想說就看圖說故事..隨便虎一虎..才開講完第一段..他就說:舅舅..不是這樣啦..你不懂啦..我講給你聽…#@*&^…

    接著就講故事給我聽……重點是我還聽到睡著

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